Mijn verhaal:
Ik had geen idee wat erachter zat..........
Toen ik juf was van groep 3/4 zag ik veel kinderen die moeite hadden met het vasthouden van de pen.
Daarnaast waren een aantal kinderen die steeds verder van de kantlijn af schreven.
'Geen probleem!', zei ik. 'Ik zet even een paar puntjes bij de kantlijn en dan weet je precies waar je steeds moet beginnen.'
Maar dit was niet de oplossing, slechts een hulpmiddel. En ook nog één die niet echt hielp.

Als ik toen had geweten wat ik nu weet, was ik met mijn groep meteen begonnen met het programma 'Eerst Bewegen dan Leren'. Want al het wiebelen, friemelen en hangen komt nog van actieve primaire reflexen.

Ik had de kinderen zoveel meer kunnen geven op dat moment!